01 個人簡歷
01
IDENTITY
REPUBLIC OF TAIWAN · 中華民國
✦ TEACHER'S PASSPORT · 教師護照 ✦
No. T–2023–001
SURNAME, GIVEN NAMES / 姓名
WANG
WANG
YI-HAN
王以涵
NATIONALITY / 國籍
TAIWAN · 台灣
OCCUPATION / 職業
TEACHER · 教師
INSTITUTION / 服務機關
木柵高工 多媒體設計科
DATE OF ISSUE / 有效期自
2023 — PRESENT
" 在理解中引導，在實作中學習，在跨域中成長。"
P<TWNWANG<<YI<HAN<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
T001234567TWN0000000F2312316TEACHER<<
2021 — 至今
博士
國立臺北科技大學 設計博士班
2016 — 2019
碩士
國立臺北科技大學 互動設計所
2012 — 2016
學士
國立臺北科技大學 文化事業發展系
成為正式教師後的經歷
2023成為台北市立木柵高工多媒體設計科 正式教師
2023－至今授課課程－印前製程乙級、印前製程丙級、動畫製作、電腦繪圖、高三色彩學總複習、專題製作
2023－至今執行雙語課程（專題實作、電腦繪圖）
2023－2024BYOD & THSD 執行科技輔助教學計畫
2024－至今擔任多媒體設計科導師
2024－至今擔任課程諮詢教師
2024擔任台北酷課雲 113 年四技二專統測專一色彩學總複習教師
2025印前製程乙級檢定書出版
2026擔任全中教 115 年統測專一試題評論委員
經歷
2017－2019私立育達商職 多媒體設計科 兼任教師
2019－2020新北市立鶯歌工商 美術工藝科 實習教師
2020－2021選一選文化傳媒股份有限公司 多媒體設計師
2021－2022私立銘傳大學文創動漫學程 兼任教師
2021－2022台北市南華高中多媒體動畫科 兼任教師
2022－2023台北市立木柵高工多媒體設計科 代理教師
教師證
設計群 平面媒體專長
具備廣告設計科、多媒體設計科教師資格
藝術群 視覺藝術專長
具備多媒體動畫科教師資格
設計群 室內設計專長
具備室內設計科教師資格
設計群 美工科
具備美工科教師資格
設計群 金屬工藝科
具備金屬工藝科教師資格
技術士證照
印前製程 乙級
廣告設計 乙級
印前製程 丙級
廣告設計 丙級
網頁設計 丙級
金銀珠寶加工 丙級
陶瓷手拉胚 丙級
素描
素描
產品類
國際文創產品設計競賽
第二名
產品類
德國紅點設計概念獎（Red Dot Design Concept）
入圍
產品類
德國紅點設計概念獎（Red Dot Design Concept）
入圍
互動類
跨界超越競賽
企業肯定
產品類
Panasonic 綠色生活創意設計大賽
佳作
互動類
育秀盃軟體應用類
優選
互動類
全國大專校院軟體創作競賽
入圍
色鉛筆
色鉛筆
麥克筆
麥克筆
（教案與專案設計內容待補充）
04 教案設計
04
MISSION
個人規劃與執行之教案設計，涵蓋課程目標、教學流程、評量方式與多媒體應用等方向。
進行中
○○教案名稱
教案簡介說明，描述教學目標、執行方式與預期成果。可替換為實際教案內容。
20XX — 至今
完成
○○教案名稱
教案簡介說明，描述教學目標、執行方式與預期成果。可替換為實際教案內容。
20XX — 20XX
完成
○○教案名稱
教案簡介說明，描述教學目標、執行方式與預期成果。可替換為實際教案內容。
20XX — 20XX
02 研究計劃
02
RESEARCH
博士在學期間的研究方向與計劃，聚焦於設計教育、數位媒體與跨域學習之探究。
- 1 and 2 (2024) Effectiveness of Technology-Assisted Medication Reminder Systems in Neurodegenerative Diseases：Systematic Review and Meta-Analysis
- 1 and 2 (2023) A Research on Innovation and Benefit of Interactive Design Method of Smartphone Digital Social Media Advertising. HCI（Human Computer International）International Conference, Copenhagen, Denmark.
- , , (2020) Cultural tourism and temples: Content construction and interactivity design. Tourism Management,76 (SSCI)
- 1 2 3 (2018) 臺北大龍峒保安宮 Kiosk 介面操作模式設計 Taipei Bao On Temple Kiosk Interface Design, 2018年設計創新國際學術研討會 台中環球科技大學,台中市台灣,2018/06/11
- 1 2 3 (2017) 以廟宇 kiosk 介面設計探究文化興趣操作模式設計, 2017第三屆台灣人機互動研討會, 台南成大, 2017/08/11
- 1 2 3 (2017) 以廟宇 KIOSK 介面設計探究文化興趣操作模式設計 Use Temple, 2017超媒體跨界設計國際學術研討會暨設計工作營新北市國立臺灣藝術大學, 新北市, 2017/10/13
- 1 2 3 4 5 (2016) 未來教室自然人機介面應用之服務設計, 台灣教育傳播暨科技學會2016年學術研討會, 台北, 2016/12/16
- 1 2 3 4 5 (2016) 能源科普教育推廣互動學習機制之設計與評估, 台灣教育傳播暨科技學會2016學術研討會, 台北, 2016/12/16
- * (2016) A Research to Develop Cultural Product Innovate-As An Example of Taiwan Cultural Lamp Design, 2016 International Conference of East-Asian Association for Science Education, Tokyo, Japan
- 1 2 (2016) 文物商品設計創新方式研究-以文化燈具設計為例 A Research to Develop Cultural Product Innovation-As An Example of Cultural Light Design, 2016 年玄奘大學文化創意設計國際學術研討會 ISBN: 978-9-8691-8237-9
- 1 2 (2016) 文創燈具設計-以作品方圓炬設計為例 Cultural and Creative Lighting Design, 2016年銘傳大學社會設計與創意永續規劃國際學術研討會 ISBN: 978-9-8667-6795-1
- 大專生參與科技部專題研究計畫，計畫名稱：文物商品設計創新方式研究-以文化燈具設計為例 計畫編號：104-2815-C-027-004-H 獲大專學生研究創作獎
03 班級導師
03
HOME PORT
擔任班級導師期間的班級資訊、導師理念與班級活動紀錄。
畢業班級
112級多媒孝班
台北市立木柵高工 多媒體設計科
112級多媒孝班已完成階段學習與畢業，保留班級回顧與成果紀錄，見證學生在專業養成中的成長歷程。
05 課程講義
05
VOYAGE
各課程之教學大綱與講義資源，涵蓋數位繪圖、平面設計、印前製程技術、色彩應用與專題創作等領域。
06 學生成品
06
SOUVENIRS